Η Ομάδα μας

Σπούδασε στο Τμήμα Στατιστικής και Χρηματοοικονομικών-Αναλογιστικών Μαθηματικών στο τμήμα Μαθηματικών στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου της Σάμου. Έχει παρακολουθήσει το 9μηνο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής στο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Είναι επίσης, δευτεροετής φοιτήτρια στο μεταπτυχιακό της Ειδικής Αγωγής του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου. Διδάσκει Μαθηματικά στον Όμιλο ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ από το 2021. Είναι Ακαδημαϊκός Υπεύθυνη του Ομίλου ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ στα Μαθηματικά των Τάξεων του Γυμνασίου.

Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος του Ομίλου ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ στο μάθημα της Ιστορίας. Σπούδασε στο τμήμα Ιστορίας & Αρχαιολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Δραστηριοποιείται εργασιακά ως Φιλόλογος & Διευθυντικό στέλεχος στην Ιδιωτική Εκπαίδευση από το 1996. Έχει επιδείξει σημαντική συγγραφική δραστηριότητα στο αντικείμενό του, τόσο υπό μορφή βιβλίων (έχουν εκδοθεί ήδη δύο), όσο κι άρθρων εκπαιδευτικού περιεχομένου στον ημερήσιο τύπο.

Απόφοιτος του Τμήματος Χημείας ΕΚΠΑ (εισαγωγή 1994), με επαγγελματική εμπειρία στον φαρμακευτικό τομέα.
Διδάσκει Χημεία σε φροντιστήρια από το 2004, με πολυετή εμπειρία στην προετοιμασία μαθητών.
Έχει διατελέσει Διευθυντής Σπουδών την περίοδο 2018–2025.

Συγγραφέας των φροντιστηριακών βιβλίων του Ομίλου ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ στα μαθήματα Αρχαίων Ελληνικών & Λατινικών. Σπούδασε στο τμήμα κλασικής Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Είναι κάτοχος δύο master, πρώτον Ειδίκευσης Αρχαίας Ελληνικής – Λατινικής Φιλολογίας και δεύτερον στη Διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης – ξένης γλώσσας . Έχει προϋπηρεσία 14 ετών σε φροντιστηριακά κέντρα, συμμετέχει ως θεματοδότης στην Ο.Ε.Φ.Ε. & και στα προτεινόμενα Διαγωνίσματα Πανελλαδικών στο site Alfavita.

Ο Γιάννης Καλοφωτιάς είναι φιλόλογος με διδακτική εμπειρία 20 ετών. Σπούδασε στη Φιλοσοφική σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών (Τμήμα Φιλοσοφίας) και συνέχισε τις σπουδές του στη Θεωρία της Επιστήμης (Τμήμα Ι.Φ.Ε.). Επίκεντρο των ενδιαφερόντων του στάθηκαν οι Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες (Digital Humanities) και οι Ηλεκτρονικές Βιβλιοθήκες.

Απόφοιτος του Φυσικού τμήματος της Φυσικομαθηματικής σχολής Ιωαννίνων. Διδάσκει στη φροντιστηριακή εκπαίδευση πάνω από 30 χρόνια. Συγγραφέας βιβλίων Φυσικής και τέως Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος του μαθήματος της Φυσικής σε μεγάλους Εκπαιδευτικούς Ομίλους. Καθηγητής Διαδικτυακών Φροντιστηρίων από το 2017.

Πτυχιούχος του τμήματος Κλασικής Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής στο ΕΚΠΑ, κάτοχος δύο μεταπτυχιακών τίτλων και εξειδικευμένη στην Ειδική Αγωγή (Μαθησιακές Δυσκολίες). Προετοιμάζει Μαθητές στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας & Λογοτεχνίας Α’ και Β’ Λυκείου, Νεοελληνικής Γλώσσας Γυμνασίου καθώς επίσης είναι συγγραφέας διαδραστικών βοηθημάτων.

Πτυχιούχος του Ιστορικού τμήματος της Φιλοσοφικής σχολής στο ΕΚΠΑ με 25η εμπειρία διδασκαλίας και τρεις μεταπτυχιακούς τίτλους. Βραβευμένη με 1η Πανελλήνια Διάκριση στα Educational Leadership Awards 2019 – 2020, εισηγήτρια σε συνέδρια και επικεφαλής του τμήματος Μαθητικής Φροντίδας (Student Care). Εξετάστρια προφορικών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις. Oδηγεί τους Μαθητές στην Επιτυχία με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας.

Είμαι μαθηματικός, απόφοιτος του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με μεταπτυχιακές σπουδές στη Διδακτική και Μεθοδολογία των Μαθηματικών (ΕΚΠΑ). Διαθέτω πολυετή εμπειρία στη διδασκαλία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με έμφαση στη μεθοδολογία και την ουσιαστική κατανόηση των μαθηματικών εννοιών.

Απόφοιτη του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με 10ετη εμπειρία στη διδασκαλία στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Μεταπτυχιακή ειδίκευση στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως ξένη ή / και δεύτερη σε μεταναστευτικό και προσφυγικό πλαίσιο.

Σπούδασε Χημεία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και από το 1986 είναι καθηγητής της Χημείας και επαγγελματίας φροντιστής σε Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης. Μέλος της Ομάδας Διδασκόντων του Διαδικτυακού Φροντιστηρίου από την ίδρυσή του. Συγγραφέας του φροντιστηριακού βιβλίου Χημείας Γ’ Λυκείου του Ομίλου ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ. Διατελεί Πρόεδρος με σημαντικό ρόλο στην διοίκηση του Συνδέσμου Αποφοίτων Αναβρύτων.

Πτυχιούχος του τμήματος Φυσικής του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια για τη διδασκαλία της Φυσικής και την ηλεκτρονική διδασκαλία. Διδάσκει Φυσική σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου από το 1990. Συμμετέχει στη συγγραφή βιβλίων και σημειώσεων.

Ακαδημαϊκή Υπεύθυνη του Ομίλου ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών. Σπούδασε Κλασική Φιλολογία στο Καποδιστριακό Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει εργασιακή εμπειρία από την συστηματική ενασχόληση με την δευτεροβάθμια εκπαίδευση από το 2007 σε Ομίλους Φροντιστηρίων και με το ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ από το 2014 έως σήμερα. Ειδικεύεται στα μαθήματα των Αρχαίων και των Λατινικών. Διδάσκει επιπλέον το μάθημα Νεοελληνικής Γλώσσας & Λογοτεχνίας στις Τάξεις του Λυκείου. Πρώτη στην Αξιολόγηση του Διαδικτυακού από τους Μαθητές μας για το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024.

Σπούδασε Μαθηματικός στο τμήμα Μαθηματικών του ΕΚΠΑ, ολοκληρώνοντας την κατεύθυνση Εφαρμοσμένων Μαθηματικών. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση του Πανεπιστημίου της Λευκωσίας και μέλος της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας από το 2011. Έχει 10ετή διδακτική εμπειρία σε φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης και ιδιωτικά σχολεία. Είναι Ακαδημαϊκος Υπεύθυνος του Ομίλου ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ στα Μαθηματικά ΕΠΑ.Λ.

Ακαδημαϊκή υπεύθυνη και συγγραφέας του φροντιστηριακού βιβλίου στο μάθημα της Οικονομίας του Ομίλου ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ. Σπούδασε στο τμήμα Οικονομικών Επιστημών στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (πρώην ΑΣΟΕΕ) με κατεύθυνση στην Οικονομική Θεωρία και Πολιτική, κατέχει διπλώματα από ποικίλα προγράμματα επιμόρφωσης και κάτοχος διπλώματος ειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή.

Απόφοιτη του τμήματος ΧΗΜΕΙΑΣ του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Α.Π.Θ.), κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών του ιδίου Τμήματος και πιστοποιητικού Αγγλικών επιπέδου Proficiency.

Η δια ζώσης και ηλεκτρονική διδασκαλία ξεκίνησε κατά τις μεταπτυχιακές σπουδές και συνεχίζεται έως σήμερα, με συνολική εξαετή εμπειρία στην ύλη της Χημείας Γυμνασίου, Λυκείου και Πανεπιστημίου.

Ο Ανδροκλής Πολυμένης είναι πτυχιούχος του Τμήματος Πληροφορικής της Σχολής Θετικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Διαθέτει πολυετή εμπειρία στον κλάδο της πληροφορικής, έχοντας εργαστεί ως προγραμματιστής σε μεγάλες εταιρείες του χώρου, όπως η COMPUCON και η INTRACOM. Από το ακαδημαϊκό έτος 2006-2007 δραστηριοποιείται στην ιδιωτική εκπαίδευση, διδάσκοντας το μάθημα της Πληροφορικής σε μαθητές Γενικού Λυκείου (ΓΕΛ), καθώς και το μάθημα του Προγραμματισμού (Python) σε μαθητές Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ).

Απόφοιτη του τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος δύο μεταπτυχιακών τίτλων στην Αγγλόφωνη Λογοτεχνία και στην Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία. Εργάζεται ως Καθηγήτρια αγγλικών τα τελευταία 19 χρόνια σε φροντιστήρια, κολέγια και ΙΕΚ. Έχει εμπειρία στην διδασκαλία όλων των επιπέδων και στην προετοιμασία για την απόκτηση πιστοποιητικών όλων των αναγνωρισμένων φορέων. Στα πλαίσια των σπουδών της έχει συμμετάσχει σε ημερίδες και σεμινάρια σχετικά με την αγγλική λογοτεχνία και τον πολιτισμό και εξακολουθεί να εμπλουτίζει τις γνώσεις της μέσω σεμιναρίων σχετικών με τις σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας και την εκπαιδευτική ψυχολογία.

Πτυχιούχος του Μαθηματικού τμήματος του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με κατεύθυνση στα Εφαρμοσμένα Μαθηματικά. Έχει 20ετή φροντιστηριακή εμπειρία με ειδίκευση στις τάξεις Β΄ και Γ’ Λυκείου στην προετοιμασία για Πανελλαδικές Εξετάσεις. Έχει διατελέσει Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος του Ομίλου ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ στα Μαθηματικά Λυκείου.

Απόφοιτη του τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής Αθηνών με ειδίκευση στον τομέα Γλωσσολογίας. Κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος Παπυρολογίας και κλασικής γραμματείας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Έχει παρακολουθήσει ποικίλα σεμινάρια στην Διαπολιτισμική εκπαίδευση και στην διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερη – ξένη γλώσσα.

Μαθηματικός με πολυετή εμπειρία στην Φροντιστηριακή εκπαίδευση και Διευθυντής σπουδών εκπαιδευτικών μονάδων επί πολλά έτη. Ακαδημαϊκός Υπεύθυνος στον Όμιλο ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ στο μάθημα Μαθηματικών Προτύπων Γυμνασίων.